3.共同生活的四大领域 家务因素：吃饭，穿衣，住宅，出门……（衣食住行） 意义因素：梦想和规划，周期，回忆记录…

在我开始考虑该教什么的时候，其实还不知道什么是课程设计，或者说课程安排。本身也没有学习过怎么做老师，所以，那时…

教育关乎人生活的自由，平安和喜乐 生命动机的无瑕带出生活操作的自由，内心的平安和表达的喜乐。如果孩子学了很多的…

一、上帝是怎样的一位上帝 1.自太初，有上帝，旨万物，创天地； 2.无不知，无不在，无不能，无不赖； 3.至公…

在家教孩子，给人一种第一印象的误解，人们都以为把孩子圈在家中，那是束缚了孩子，捆绑了孩子，对孩子融入社会有非常…